您好,欢迎访问

中山市沙溪理工学校

详情显示
中山市中职语文教研会在沙溪理工举行
作者:赵波    来源:原创    日期:2019-03-12

为促进我市中职学校传统文化教育和教研活动的开展,加强中职语文教师的学习交流,3月7日上午,中山市中职语文教研会在沙溪理工学校电教室举行。中山市教研室教研员方铁民携全市中职学校语文骨干教师近30人参会。沙溪理工学校主管全面工作的副校长冯子川、教学主任鲁东晴和学校语文骨干教师出席了会议。

首先,冯子川代表学校对参会的领导和教师们表示热烈的欢迎。他说:“课程教研是我们的生命线,关乎质量,关乎学生的培养。学校重视课堂教学,这是我们的主阵地。希望各位为我们多提好的意见和建议。”鲁东晴也在会上讲话,对中职语文教研活动表示大力支持,鼓励教师们重视教研室帮忙搭建的教科研平台,希望大家多交流学习。

随后,沙溪理工学校赵波老师做了题为《中职语文教师应成为中华优秀传统文化的传承者》的讲座,从“为什么中职语文教师应成为中华优秀传统文化的传承者”、“传承中华优秀传统文化需要什么样的教师”、“中职语文教师应如何传承中华优秀传统文化”三个方面展开阐述,从分析当前传承与发展中华优秀传统文化的政治背景,到中职语文教师的职责追求,到中职语文教师应具备哪些能力等,从时政到案例,旁征博引,深入浅出,让大家对当前的政策背景、政府支持力度、先进事例和经验等都有了充分的了解。同时,根据对《中职语文教学中渗透中华优秀传统文化教育的研究》课题组上个学期的研究工作进行分析总结,回答了“中职语文教师应如何传承中华优秀传统文化”这一问题,从实际情况出发,对中职语文教师应如何传承与发展中华优秀传统文化给出具体的建议。讲座受到在座领导和教师的一致好评,教师们很受鼓舞,也激发了他们继续投入语文教研的斗志。

最后,方铁民进行总结性发言,他指出,教师要做点有意义的事,不仅要有外部的压力,还要有内部的动力。语文教师更应该发挥专业的优势,转化压力,激发动力。传统文化作为经典,大多是以文字的形式流传下来的,而文字便是语文的专业范畴。传统文化与语文的关系最为密切,因此语文教师才最应该成为传承者。怎样传承?不同人有不同的方法。语文教师,应该立足教学,立足语文课堂,将传统文化与课堂教学相结合,以育人为本,将知识转化为能力,将能力进化为修养,为国家和社会培养高素质的技能人才。他说:“语文教学渗透传统文化教育其实是更好的育人。”语文教师应认真钻研教材,挖掘深刻的思想内涵,以教材为载体,围绕语文教学的宗旨,开展教学活动;也可以活动的形式,渗透传统文化元素,例如传统节日,传统习俗等。他还建议教师们组织小组学习,以“共读一本书”,或专题讲座,或公开课研讨的形式开展,以学促教,共同提高。最后,他对本学期的教研工作进行部署,鼓励青年教师参加教学比赛,计划开展国学经典知识竞赛等。

教研会在教师们激动而兴奋的情绪中圆满结束,这不仅是新学期对教师工作的动员与规划,也不仅是一次简单的传承中华优秀传统文化的培训,更让全市中职语文教师有了清醒的认识和准确的定位,大家更加坚定信念,表示要不断学习,加强自我修养,立己达人,在帮助学生提升综合素养的同时,将我国优秀传统文化发扬光大。
[ 打印 ]     [ 关闭 ]

返回首页 | 学校概况 | 法律声明 | 隐私保护 | 在线留言 | 联系我们 | 网站地图 | 设为首页 | 加入收藏
Copyright©2013-2014 中山市沙溪理工学校 All Rights Reserved. 粤ICP备17006676号-1
地址:中山市沙溪镇理工路13号 邮编:528471 电话:0760-86238100(学校办公室) 0760-86238101(招生就业办) 传真:0760-86238100
网站维护:张老师 E-mail:191147703@qq.com